Produktion

Merkmale von Lebewesen


  • 2021
  • Laufzeit 17 min

Inhalt

Leben auf der Erde gibt es in ungeheurer Formenvielfalt. Doch welche Merkmale kennzeichnen ein Lebewesen? Ist ein Roboter, der viele menschenähnliche Eigenschaften aufweist, auch ein Lebewesen? Was ist mit Pflanzen, die augenscheinlich starr in der Natur herumstehen? Die Produktion gibt ein Werkzeug an die Hand, um Lebendiges zu analysieren.

  • Biologie
    • Botanik
      • Allgemeine Botanik
    • Zoologie
      • Allgemeine Zoologie
        • Gestalt und Bau
        • Fortpflanzung und Entwicklung
        • Stoffwechsel
        • Verhalten
    • Menschenkunde
      • Körperbau
      • Stoffwechsel, Innere Organe
      • Fortpflanzung und Entwicklung
      • Verhalten
Artenvielfalt; Biologie; Blütenpflanzen; Botanik; Fleisch fressende Pflanzen; Fortpflanzung; Kletterpflanze; Leben; Lebewesen; Mensch; Organ; Pflanzen; Pflanzenbewegung; Reizaufnahme; Roboter; Säugetiere; Sinnesorgan; Stoffwechsel; Tier; Verhalten (Tier); Viren (Krankheitserreger); Wachstum (Biologie); Waldpflanze; Zelle (Biologie); Art; Energiewechsel; Entwicklung; Kennzeichen; Merkmal; Reifungsprozess; Reiz
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schüler*innen
- verstehen die Zelle als System;
- beschreiben und erklären Wechselwirkungen im Organismus, zwischen Organismen sowie zwischen Organismen und unbelebter Materie;
- wechseln zwischen den Systemebenen;
- stellen strukturelle und funktionelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Organismen und Organismengruppen dar;
- lernen die Biologie als Wissenschaft vom Leben kennen;
- beschreiben Zellen als strukturelle und funktionelle Grundbaueinheiten von Lebewesen;
- beschreiben die artspezifische Individualentwicklung von Organismen;
- stellen das Zusammenwirken von Sinnesorganen, Nervensystem und Gehirn bei Informationsaufnahme, -weiterleitung und -verarbeitung dar;
- verstehen die Bedeutung der Sinne und dessen komplexes Zusammenspiel mit dem Körper;
- beschreiben Wechselwirkungen zwischen Organismen (zwischen Pflanzen und Bestäubern);
- erläutern die biologische Bedeutung von Kohlenhydraten, Fetten und Proteinen in lebenden Systemen.
Allgemeinbildende Schule (5-6)
Deutsch; de(u)
2 Filme, 9 Sequenzen, 15 Bilder, 8 Grafiken, 8 Arbeitsblätter PDF, 8 Arbeitsblätter Word, 22 Interaktionen, 4 Verwendung im Unterricht

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