Produktion

Formen des Tourismus in Deutschland


  • 2021
  • Laufzeit 26 min f

Inhalt

Der Begriff „Tourismus“ lässt sich unterschiedlich definieren und dessen Formen lassen sich auf verschiedene Arten einteilen - etwa nach Motivation, Ort, Dauer oder Fortbewegungsmittel. Die Produktion erklärt die in Deutschland häufigsten Tourismusformen, wie sich diese entwickelt haben und weiter entwickeln könnten. Außerdem wird aufgezeigt, wie Tourismus entsteht, was er mit Erholungsurlaub zu tun hat sowie welche Bedeutung und Folgen er hat.

  • Geographie
    • Verkehrsgeographie
      • Verkehrswege, Transportmittel
    • Fremdenverkehrsgeographie
    • Bundesrepublik Deutschland
      • Nordsee, Ostsee und Küsten
      • Mittelgebirgsschwelle
      • Alpen und Alpenvorland
  • Medienpädagogik
  • Umweltgefährdung, Umweltschutz
    • Freizeit und Tourismus
  • Wirtschaftskunde
Alpen; Berchtesgadener Land (Kreis); Bergsteigen; Bruttoinlandsprodukt; Deutschland (Geographie/Wirtschaft); Erholung; Freizeit; Gastronomie; Globalisierung; Hamburg; Handel; Influencer; Infrastruktur; Jahreszeit; Köln; Krieg; Küste; Kulturlandschaft; Mittelgebirge; Nationalpark; Naturkatastrophe; Nordsee; Ostsee; Pilger; Raumordnung (Geographie); Regionalentwicklung; Urlaub; Vegetation; Wandern; Wassersport; Aufenthaltsdauer; Ausland; Badetourismus; Bergsteigerdorf; Berlin; Coronavirus; Event; Facebook; Fahrradtourismus; Geschäftstourismus; Hauptsaison; Inland; Instagram; Klimawandel; Kongress; Kulturveranstaltung; München; Nachhaltigkeit; Naturschutz; Organisation; Pandemie; Reise; Reiseziel; Risikofaktor; Sehenswürdigkeit; Skitourismus; Sportveranstaltung; Städtetourismus; Studienreise; Tourismus; Tourismusregion; Tourismussektor; Tourist; Umweltsiegel; Unterkunft; Urlaubsland; Wellness; Wirtschaftskraft
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schüler*innen
- lernen die Bedeutung des Tourismus und seine Auswirkungen auf die Umwelt kennen;
- erfassen die ökonomische Bedeutung des Wirtschaftsfaktors Tourismus für Deutschland;
- erörtern die Wirkung des Tourismus auf den Raum und stellen Möglichkeiten einer nachhaltigen Nutzung dar;
- beschreiben die raumprägende Funktion des Tourismus und bewerten dessen Zukunftsfähigkeit;
- erklären vor dem Hintergrund naturräumlicher Voraussetzungen Formen, Entwicklung und Bedeutung des Tourismus in einer Region;
- charakterisieren die Merkmale des sanften Tourismus Deutschlands und ordnen ihnen typische Tourismusformen zu;
- beurteilen die ökonomischen, ökologischen und sozialen Auswirkungen touristischer Aktivitäten an verschiedenen Raumbeispielen;
- entwickeln die Bereitschaft, verantwortungsbewusst mit Ressourcen umzugehen und verstehen Ansätze einer nachhaltigen Entwicklung;
- reflektieren ihr Handeln, um eine veränderte Einstellung zu bewirken;
- positionieren sich zum Verhalten als Tourist in einer fremden Region;
- erörtern ausgewählte Gesichtspunkte ihres eigenen Urlaubs- und Freizeitverhaltens;
- beurteilen in Ansätzen positive und negative Auswirkungen einer touristischen Raumentwicklung;
- erörtern ausgewählte Aspekte des Zielkonflikts zwischen ökonomischem Wachstum und nachhaltiger Entwicklung eines Touristenortes;
- üben sich in Informationsbeschaffung und -verarbeitung;
- lernen fachspezifische Methoden der Geographie zur Beschaffung und Auswertung verschiedener Informationsträger zu nutzen;
- können relevante Informationen aus dem Film herausarbeiten und gliedern;
- können Probleme analysieren und Lösungsstrategien entwickeln;
- geben komplexe Sachzusammenhänge mit eigenen Worten wieder;
- üben das eigenständige Formulieren, indem sie ihre Ergebnisse den Mitschülern präsentieren;
- erwerben die Fä
Allgemeinbildende Schule (5-10)
Deutsch; de(u)
4 Filme, 14 Grafiken, 4 Karten, 6 Arbeitsblätter PDF, 6 Arbeitsblätter Word, 14 Interaktionen, 5 Verwendung im Unterricht, 4 Filmkommentare/Filmtexte, 1 Begleitinformation

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