Produktion

Datenschutz: Regeln und Rechte in der Onlinewelt (interaktiv)


  • 2020
  • Laufzeit 20 min

Inhalt

Jugendliche Nutzer wissen oft um die Probleme mit Sicherheit und Abzocke in der digitalen Kommunikation, nehmen dies jedoch in Kauf oder unterstützen sogar Kampagnen wie die gegen die Einführung der Datenschutzgrundverordnung der EU. Hier setzt die Produktion an, konkretisiert die Betroffenheit jedes Users und fördert Kenntnisse und Problembewusstsein im Sinne eines funktionierenden Datenschutzes.

  • Deutsch
    • Kommunikation
      • Kommunikationstheorie, Probleme der Kommunikation
  • Ethik
    • Werte und Normen
  • Informationstechnische Bildung
    • Informatik
  • Medienpädagogik
  • Wirtschaftskunde
Medienkonsum; Rechtsstaat; anonym; Browser; Cookie-Banner; Cookies; digitaler Selbstschutz; Datenerhebung; Datenschutz-Grundverordnung; Datenschutzbeauftragte; Filter-Blase; Fingerprint; GPS Daten; informationelle Selbstbestimmung; Identitätsdiebstahl; Inhaltsdaten; IP Adresse; Log-In; Metadaten; Nutzerdaten; personalisierte Werbung; personenbezogene Daten; Passwörter; Persönlichkeitsrechte; Posten; Privatsphäre; Profiling; Pseudonym; Social Media; Social Score; Sozialkreditsystem; Tracking Code; User; Verschlüsselung
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
- lernen, wie sie ihre Daten schützen können;
- begreifen die Bedeutung von Social Scoring - und setzen sich damit persönlich auseinander;
- können ihr Social-Media-Verhalten einordnen;
- erkennen, wie sie der Datenschutz täglich meist ungewollt begleitet;
- lernen Fachvokabular kennen und anwenden;
- können sich verschiedene Szenarien vorstellen und sich in sie hineinversetzen;
- erhalten einen Einblick in die Datenerhebung in der Werbung;
- lernen, wie sie ihre digitale Identität schützen können;
- lernen, welche Rolle die DSGVO dabei spielt.
Allgemeinbildende Schule (5-7); Sonderpädagogische Förderung
Deutsch; de(u)
5 Sequenzen, 4 Grafiken, 9 Arbeitsblätter PDF, 9 Arbeitsblätter Word, 3 Interaktionen, 1 Verwendung im Unterricht, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur, 1 Begleitinformation

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