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Inhalt

Säugetiere sind mit über 6000 Arten keine besonders artenreiche Klasse. Trotzdem sind sie für uns Menschen besonders wichtig - schließlich zählen wir selbst auch dazu. Wann begann die Erfolgsgeschichte der Säugetiere und welche Merkmale sind für ihre Vertreter kennzeichnend? Anhand ausgewählter Beispiele stellt die Produktion die Vielfalt, die Evolution und die Grundmerkmale der Säugetiere vor.

Sachgebiete

Biologie
- Zoologie
  - Allgemeine Zoologie
    - Gestalt und Bau
    - Fortpflanzung und Entwicklung
    - Verhalten
  - Wirbeltiere
    - Säugetiere
      - Haustiere, Nutztiere
      - Wildlebende Tiere
- Menschenkunde
  - Genetik, Evolution beim Menschen
- Ökologie

Schlagworte

Affen; Anatomie (Tier); Artenvielfalt; Atmungsorgan; Bären; Befruchtung; Beuteltiere; Bewegungssystem; Biodiversität; Biologie; Blut; Blutkreislauf; Brutfürsorge; Brutpflege; Delfine; Dinosaurier; Ei; Eichhörnchen; Elefanten; Evolution; Embryonalentwicklung; Fell; Fortpflanzung; Fossil; Fuß; Gämsen; Gebiss; Gehirn; Geweih; Gorillas; Haar; Haustier; Haut; Herz; Hirsche; Homologie (Biologie); Homo sapiens; Huftiere; Insektenfresser; Instinkt; Igel; Jungtier; Kängurus; Katzen; Knochen; Koalas; Lunge; Mäuse; Meeressäuger; Mensch; Menschenaffen; Murmeltiere; Nagetiere; Naturbeobachtung; Nutztier; Organ; Paläontologie; Pferde; Physiologie; Primaten; Raubtiere; Reptilien; Rinder; Robben; Saurier; Säugetiere; Schafe; Schimpansen; Schweine; Sinnesorgan; Skelett; Tier; Überwinterung; Variabilität; Verhalten (Tier); Verhaltensforschung; Wale; Wiederkäuer; Wild; Wildkatze; Wildschweine; Winterschlaf; Wirbeltiere; Wolf; Zahn; Ziegen; Zoo; Zahnarme; Nashörner; Fledermaus; Homoiothermie; Kloakentiere; Merkmal; Milchdrüse; Paarhufer; Rüsseltiere; Unpaarhufer

Lernziele

Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
- verstehen die Evolution der Säugetiere aus den Reptilien;
- bekommen einen Überblick über die Vielfalt der Säugetiere mit deren Unterklassen und Ordnungen;
- fassen die Grundmerkmale der Säugetiere zusammen;
- lernen Säugetiere der Heimat und anderer Gebiete kennen und erweitern ihre Artenkenntnis;
- verstehen, dass sich Säugetiere im Laufe der Evolution an unterschiedliche Lebensräume angepasst haben;
- erläutern Fortpflanzung und Entwicklung von Säugetieren;
- begreifen das Prinzip des Wärmehaushalts und der Temperaturregulation (Homoiothermie);
- verstehen Möglichkeiten zum Kühlen der Körpertemperatur (Schwitzen, Hecheln etc.) und der Wärmeisolierung (Fettschicht, Haare, Muskelzittern, Verringerung der Durchblutung);
- verstehen den Aufbau und die Vorteile des Gebisses von Säugetieren;
- lernen die Angepasstheiten der Extremitäten an verschiedene Lebensräume kennen;
- lernen verschiedene angeborene und erlernte Verhaltensweisen (z. B. Jagdverhalten, Fressverhalten, Fortpflanzung und Jungenaufzucht) kennen;
- erkennen, dass Säugetiere nur mit anderen Artgenossen überleben und ihre Art erhalten können.

Adressatenempfehlung

Allgemeinbildende Schule (5-8)

Sprache

Deutsch; de(u)

Produktionsmerkmale

2 Filme, 7 Bilder, 14 Grafiken, 5 Arbeitsblätter PDF, 5 Arbeitsblätter Word, 2 Interaktionen, 1 Verwendung im Unterricht, 2 Filmkommentare/Filmtexte, 1 Begleitinformation