Produktion

Länger leben - besser leben?


  • 2015
  • Laufzeit 43 min f

Inhalt

Wir werden immer älter - aber leben wir deshalb auch immer besser? Die Produktion beleuchtet die Themen Alter und demographischer Wandel aus verschiedenen Blickwinkeln: Der Film "100 plus - Ein Jahrhundert Leben" porträtiert fünf Menschen über hundert Jahre und berührt durch heitere, traurige und nachdenklich stimmende Momente. Die individuellen Lebensgeschichten bieten vielfältige Anknüpfungspunkte zur Welt der Jugendlichen, die auf diese Weise mit dem Thema Alter in Berührung kommen. Der Film "Der demografische Wandel" ergänzt diesen Zugang um wichtige Fakten zu den Herausforderungen einer immer älter werdenden Gesellschaft und beschreibt Ursachen, Auswirkungen und mögliche Maßnahmen. Illustriert werden die Ausführungen durch Beispiele aus dem Alltag einer sechsköpfigen Familie. Umfangreiches Arbeitsmaterial ergänzt die beiden Filme.

  • Ethik
    • Konflikte und Konfliktregelung
      • Gesellschaftliche Konflikte
    • Soziale Bindungen
  • Geographie
    • Bevölkerungsgeographie
      • Bevölkerungsstruktur
  • Politische Bildung / Sozialkunde
    • Gesellschaftspolitische Gegenwartsfragen
      • Verhältnis der Generationen
  • Religion
    • Religiöse Lebensgestaltung
      • Persönlichkeitsbilder
Alter; Demographie; Familie (Verwandtschaft); Altersheim; Menschenwürde; Leben; Biografie; Krankheit; Tod; Jenseits; Glaube; Lebenssinn; Gebet; Gott; Bevölkerungsentwicklung; Lebenserwartung; Generationenkonflikt; Gesellschaft; Statistik; Demographischer Wandel; Senioren; Großeltern; Vergänglichkeit; Sterben; Vergangenheit; Erinnerung (Memoiren); Bevölkerungsrückgang; Generationengerechtigkeit; Überalterung
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards

Die Schülerinnen und Schüler
- begegnen alten Menschen und ihren Lebensgeschichten mit Respekt und Empathie;
- reflektieren ihre eigene Einstellung gegenüber dem Alter;
- erläutern den demographischen Wandel, seine Ursachen und Auswirkungen und benennen mögliche Maßnahmen zum Umgang mit dieser Entwicklung;
- setzen sich mit den physischen und psychischen Dimensionen des Alters auseinander;
- interpretieren Alter und Vergänglichkeit als Themen von Kunst, Kultur und Medien;
- analysieren den Stellenwert von Senioren in unserer Gesellschaft;
- kommen über existenzielle Themen wie Lebenssinn, Krankheit, Tod, Jenseits und Gott ins Gespräch;
- entwickeln Visionen für ein würdiges Leben im Alter, das gesellschaftliche Teilhabe ermöglicht;
- erörtern Vorschläge für ein gelingendes Zusammenleben von Jung und Alt (Generationengerechtigkeit) und Möglichkeiten des gegenseitigen Lernens voneinander.
Allgemeinbildende Schule (8-13); Kinder- und Jugendbildung (14-18); Erwachsenenbildung
Deutsch
2 Filme, 5 Sequenzen, 2 Menüs, 18 Bilder, 10 Grafiken, 8 Arbeitsblätter PDF, 8 Arbeitsblätter Word, 18 Bilder, 10 Grafiken, 2 Filmkommentare/Filmtexte, 1 Programmstruktur

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