Produktion

Die Lunge des Menschen


  • 2014
  • Laufzeit 20 min f

Inhalt

Einatmen und Ausatmen - ein Vorgang, der ständig und meist ganz unterbewusst abläuft. Doch wo geht die Luft hin und was kommt wieder heraus? Welche Vorgänge laufen bei der Atmung ab? Die Produktion erklärt neben dem Aufbau und der Funktion der Lunge auch, wie wir dieses Organ gesund erhalten können und warum wir manchmal langsam und manchmal schneller atmen. Neben Film und Sequenzen stehen Arbeitsblätter und weitere ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.

  • Biologie
    • Menschenkunde
      • Körperbau
      • Stoffwechsel, Innere Organe
      • Krankheiten und Vorbeugung
  • Gesundheit
    • Gesunderhaltung
      • Bewegung
      • Krankheitsvorsorge und Früherkennung
    • Krankheit
Anatomie (Mensch); Atmungsorgan; Atmung; Blut; Blutkreislauf; Experiment; Gesundheit; Gesundheitserziehung; Körperbau (Mensch); Kohlendioxid; Krankheit; Luft; Lunge; Nikotin; Organ; Rauchen; Sauerstoff; Atemweg; Bronchien; Bronchiolen; Gasaustausch; Gefährdung; Humanbiologie; Luftröhre; Lungenbläschen; Oberflächenvergrößerung; Teer; Zigarette; Zwerchfell
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
- lernen den grundlegenden Aufbau der Lunge, klassische Fehlvorstellungen werden klar aufgearbeitet;
- lernen Luft als Gasgemisch kennen und verstehen, dass ein- und ausgeatmete Luft sich in der Zusammensetzung verändert hat;
- erhalten einen ersten Einblick in das Prinzip der Verbrennungsreaktionen;
- begreifen das Prinzip der passiven Bewegung;
- lernen den Unterschied zwischen Bauch- und Brustatmung kennen;
- können das Prinzip der Oberflächenvergrößerung erklären und auf andere Beispiele anwenden;
- verstehen das Prinzip des Gasaustausches und verfolgen die Wege der einzelnen Gase;
- begreifen, welcher Inhaltsstoff des Zigarettenrauches auf welche Weise Schädigungen verursachen kann;
- stellen angeleitet Wortgleichungen auf, um Reaktionen in Kurzform beschreiben zu können;
- übertragen Grundprinzipien (Oberflächenvergrößerung) auf neue Phänomene (Transferbildung, Schulung Abstraktion);
- verstehen die Bedeutung einer gesunden Lebensführung, um ein Organsystem wie die Lunge gesund zu halten;
- können das Gefährdungspotenzial des Zigarettenrauches einschätzen, da Wirkungsprinzipien einzelner Inhaltsstoffe klar werden.
Allgemeinbildende Schule (5-10)
Deutsch
1 Film, 7 Sequenzen, 4 Grafiken, 7 Arbeitsblätter Word, 8 Verwendung im Unterricht, 8 Grafiken, 8 Filmkommentare/Filmtexte, 8 Programmstrukturen, 8 Begleitinformationen, 7 PDF-Arbeitsblätter zum Ausfüllen

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