Produktion

Herz und Blutkreislauf des Menschen


  • 2013
  • Laufzeit 16 min f

Inhalt

Das Herz ist ein außergewöhnliches Organ. Die FWU-Produktion zeigt, wie es funktioniert und wie das Blut durch den Lungen- und Körperkreislauf gelangt. Zusätzlich wird auf Erkrankungen des Herzens und der Blutgefäße eingegangen. Den Schülerinnen und Schülern werden Wege aufgezeigt, wie sie ihr Herz gesund halten. Im Arbeitsmaterial stehen Arbeitsblätter und weitere ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.

  • Biologie
    • Menschenkunde
      • Körperbau
      • Stoffwechsel, Innere Organe
      • Krankheiten und Vorbeugung
  • Gesundheit
    • Gesunderhaltung
      • Bewegung
      • Krankheitsvorsorge und Früherkennung
    • Krankheit
Anatomie (Mensch); Arztbesuch; Atmung; Atmungsorgan; Blut; Blutdruck; Blutgefäß; Blutzelle; Experiment; Genussmittel; Gesundheit; Gesundheitserziehung; Herzinfarkt; Körperbau (Mensch); Krankheit; Leben; Lunge; Lymphsystem; Medizin (Heilkunde); Muskel; Nikotin; Organ; Übergewicht; Untersuchungsmethode (Medizin); Zelle (Biologie)
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
- beschreiben und erklären Struktur und Funktion des Herzens und des Blutgefäßsystems zur Aufrechterhaltung des Sauerstofftransportes;
- können die Bestandteile des Herzens benennen und deren funktionelles Zusammenspiel zur Erhaltung des Blutflusses erläutern;
- erklären die Auswirkungen bestimmter Lebens- und Verhaltensweisen auf das Herz-Kreislauf-System;
- führen kurze Versuche zur Beeinflussung der Pulsrate bei körperlicher Anstrengung durch;
- kommunizieren und argumentieren die biologischen Vorgänge zur Funktion von Herz und Blut und deren Zusammenspiel in einem Kreislauf im Plenum oder in Gruppenarbeit;
- stellen den Blutfluss bzw. die Transportwege zwischen Herz, Lunge und Körper/Organe in einer Zeichnung grafisch dar;
- stellen ihre Ergebnisse aus den einzelnen Arbeitsphasen unter Verwendung von Fachsprache im Plenum dar;
- diskutieren und reflektieren ihre eigenen Verhaltensweisen und Lebensumstände zur Vorbeugung von Herz-Kreislauf-Erkrankungen.
Allgemeinbildende Schule (5-8)
Deutsch
1 Film, 6 Sequenzen, 2 Menüs, 1 Bild, 6 Arbeitsblätter Word, 1 Verwendung im Unterricht, 6 Grafiken, 2 Karten, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur, 1 Begleitinformation, 6 PDF-Arbeitsblätter zum Ausfüllen, 2 Folienvorlagen

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