Produktion

Aus Klein mach Groß


  • 2011
  • Laufzeit 30 min f

Inhalt

Dem bloßen Auge sind viele Phänomene der Natur verborgen, sie sind viel zu klein, um direkt betrachtet zu werden. Dank technischer Hilfsmittel gelingt es uns aber trotzdem, das Unsichtbare sichtbar zu machen, das Kleine groß. Um herauszufinden wie das funktioniert, begeben wir uns mit dieser didaktischen DVD auf eine Reise in die Welt der Vergrößerungsinstrumente und lernen Lupen, Mikroskope, Ferngläser und vieles mehr kennen. Im ROM-Teil der DVD stehen Arbeitsblätter, drei anschauliche Interaktionen, didaktische Hinweise und weitere ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.

  • Biologie
    • Allgemeine Biologie
      • Biologische Forschung, biologische Arbeitsmethoden
  • Physik
    • Optik
      • Geometrische Optik
      • Technische Anwendungen
Auge; Lichtbrechung; Linse (Optik); Lupe; Mikroskop; Objektiv (Optik); Vergrößerung (Optik); Zelle (Biologie); Auflösung (Mikroskopie); Bildentstehung; Brechung (Licht); Fernglas; Hubble; Konkavlinse; Konvexlinse; Kurzsichtigkeit; Linsenfernrohr; Okular; Sammellinse; Spiegelteleskop; Strahlen; Weitsichtigkeit; Zerstreuungslinse
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
- erläutern den prinzipiellen Aufbau und die Funktion von Lupen, Mikroskopen, Fernrohren und Teleskopen;
- beschreiben Strahlengänge bei Abbildungen mit Linsen und Spiegeln und bei einfachen Linsenkombinationen (Auge, Brille, Fernrohr);
- erläutern an Beispielen qualitativ, wie Licht an Grenzflächen durchsichtiger Medien gebrochen bzw. reflektiert wird;
- identifizieren relevante Variablen für Abbildungen mit Linsen (Brennpunkt, Brennebene, Brennweite, Bild- und Gegenstandsweite) und beschreiben Auswirkungen einer systematischen Veränderung der Variablen;
- erläutern die Bedeutung der Erfindung des Fernrohrs für die Entwicklung der Astronomie;
- entnehmen Produktbeschreibungen und Gebrauchsanleitungen optischer Geräte die wesentlichen Informationen;
- interpretieren schematische Darstellungen zu Aufbau und Funktion des Auges und optischer Instrumente;
- entwickeln Lösungsstrategien zur Untersuchung sehr kleiner oder sehr weit entfernter Objekte und wenden diese an.
Allgemeinbildende Schule (5-6)
Deutsch
3 Filme, 4 Menüs, 10 Grafiken, 7 Arbeitsblätter PDF, 7 Arbeitsblätter Word, 1 Verwendung im Unterricht, 6 Grafiken, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur, 1 Begleitinformation, 7 PDF-Arbeitsblätter zum Ausfüllen

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