Produktion

Frankreich - Landwirtschaft und Klima / La France - Agriculture et Climat


  • 2016
  • Laufzeit 26 min f

Inhalt

Frankreich ist berühmt für seinen Wein, seinen Käse und andere kulinarische Köstlichkeiten. Die Grundlagen für das "Leben wie Gott in Frankreich" liefert die französische Landwirtschaft. Die Produktion zeigt, welche Voraussetzungen neben dem Klima dafür verantwortlich sind, dass Frankreich der wichtigste Agrarstaat innerhalb der EU und einer der wichtigsten Exporteure von Agrarprodukten weltweit ist. Im Arbeitsmaterial stehen Arbeitsblätter (mit Lösungen) und weitere ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.

  • Fremdsprachen
    • Französisch
      • Sprachliche Fertigkeiten
      • Landeskunde
      • Bilingualer Unterricht
  • Geographie
    • Siedlungsgeographie
      • Ländliche Siedlungen und Prozesse
    • Agrargeographie
      • Agrarstrukturen
      • Agrarprodukte
      • Agrarräume
    • Europa
      • Westeuropa
    • Bilingualer Unterricht
Ackerbau; Bewässerung; Bretagne; Burgund; Camargue; Europäische Union; Frankreich; Gemüse; Getreide; Klima; Landwirtschaft; Mittelmeer; Niederschlag; Paris; Reis; Rinder; Strukturwandel; Weizen; Zentralmassiv; Agrarproduktion; Weinbau; Abwanderung; Agrarstaat; Anbauprodukt; Austern; Bresse-Huhn; Biogasanlage; Champagne; Charolais-Rind; EU; Fernweidewirtschaft; Garigue; Lavendel; Pariser Becken; Rhône; Transhumanz; Treibhauskultur; Wassermangel; Weidewirtschaft; Wein
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
- erkennen die Bedeutung der naturräumlichen Grundlagen, insbesondere des Klimas, für die Landwirtschaft Frankreichs;
- ordnen französischen Agrarräumen typische Produkte des Landes zu;
- erkennen Lagebeziehungen französischer Agrargebiete;
- können die Bedeutung der französischen Landwirtschaft für die Europäische Union abschätzen;
- beschreiben den Strukturwandel der französischen Landwirtschaft;
- erwerben topographisches Grundwissen zum Nachbarland Frankreich;
- wenden topographisches Grundwissen an;
- verfügen über die Fähigkeit, thematische Karten zu lesen, zu analysieren und zu interpretieren;
- beurteilen die Standort- und Produktionsbedingungen der französischen Landwirtschaft;
- bewerten die landwirtschaftlichen Strukturen im Hinblick auf das wirtschaftliche Potenzial einer Region;
- können die Zusammenhänge zwischen den klimatischen Faktoren und der landwirtschaftlichen Nutzung beurteilen;
- erarbeiten und verknüpfen Einsichten und organisieren und präsentieren diese fach-, situations- und adressatengerecht;
- erwerben verstärkt französische Sprachkenntnisse und verbessern durch fachspezifische Terminologie ihre Kommunikationsfähigkeit;
- lernen Arbeitsergebnisse auf Französisch zu präsentieren und entwickeln damit eine Schlüsselqualifikation für das spätere Berufsleben;
- üben sich in Medienkompetenz.
Allgemeinbildende Schule (6-11)
Deutsch; Französisch
2 Filme, 16 Sequenzen, 3 Menüs, 3 Karten, 12 Arbeitsblätter Word, 1 Verwendung im Unterricht, 19 Bilder, 9 Karten, 2 Filmkommentare/Filmtexte, 1 Programmstruktur, 12 PDF-Arbeitsblätter zum Ausfüllen;2 Vokabellisten; 4 Klimadiagramme

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