Die Welt, in der Kinder heute aufwachsen, ist von kultureller und sprachlicher Vielfalt geprägt. Der für das FWU neu produzierte Film "Kinder aus aller Welt: Eine Klasse - viele Sprachen" porträtiert, ausgehend von einer vierten Klasse drei Kinder, die neben Deutsch zuhause eine zweite Sprache sprechen. Christa spricht mit ihrer Familie Englisch, Jessica ist in El Salvador geboren und Lukas' Mutter kommt aus Frankreich. In ihrer Klasse gibt es außerdem Kinder, die z.B. serbisch, griechisch oder russisch sprechen. Auf adressatengerechte Weise regt der Film an, andere Sprachen und Kulturen im eigenen Erfahrungsbereich zu entdecken. Das Arbeitsmaterial liefert zahlreiche Verwendungsmöglichkeiten für den kompetenzorientierten Einsatz im Unterricht.

• Grundschule
  • Deutsch
    • Anlässe zum Sprechen, Lesen, Schreiben
  • Ethik
  • Sachkunde
    • Soziales Lernen
      • Sensibilisierung
    • Familie

Sprache; Kultur; Toleranz (Gesellschaft); Englische Sprache; Deutsch; Spanische Sprache; Französische Sprache; Integration; Land; Fremdheit; Muttersprache; Miteinander leben

Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler lernen, Andersartigkeit wahrzunehmen und sich damit auseinanderzusetzen; lernen, mit "Fremdheitserlebnissen" umzugehen und sie positiv zu nutzen; erkennen Besonderheiten, Unterschiede und Gemeinsamkeiten vertrauter und fremder Länder und Kulturen im eigenen Erfahrungsbereich; registrieren das Aufeinandertreffen und Vermischen verschiedener Kulturen im eigenen Umfeld; entdecken Spuren verschiedener Kulturen in ihrer Alltagswelt; entwickeln Sensibilität für und Achtung vor Andersartigkeit und Anderssein; lernen, miteinander zu leben und voneinander zu lernen; entwickeln Offenheit gegenüber anderen Kulturen und bauen Distanz gegenüber anderen Kultur- und Sprachgruppen ab; informieren sich über andere Länder und Kulturen und verständigen und verstehen sich mit deren Vertretern; erkunden die Lebensweise von Kindern in oder aus anderen Ländern und Kulturen; lernen, kulturelle und sprachliche Unterschiede wertzuschätzen und als Bereicherung und Lernchance wahrzunehmen; entwickeln ein Gefühl der Zugehörigkeit zur eigenen Kultur; reflektieren ihre eigenen kulturgeprägten Vorstellungen und Vorurteile mit Hilfe neuer Erfahrungen und nehmen die eigene Perspektive als eine unter vielen wahr

Allgemeinbildende Schule (2-4)

Deutsch

DVD-Teil: 1 Film, 4 Sequenzen, 1 Menü, 2 Grafiken; DVD-ROM-Teil: 12 Arbeitsblätter PDF, 12 Arbeitsblätter Word, 1 Verwendung im Unterricht, 1 Programmstruktur, 1 Begleitheft, 1 Linkliste